文章导读:
- 1、三人和四人的小品
- 2、小胖小巧小亚小丁丁和小丽今天轮到值日其中一人擦黑板一人排桌椅三人拖地有几种不同的排法？
- 3、我对目前的工作环境非常不满意，该怎么办？
- 4、帮父母做家务的心得体会1000字
- 5、三人干活,两个人给一个人找事,怎么办？
- 6、房东找人拖地，拖地的人胡乱的拖了一下，到处都是积水，致房客滑倒摔
三人和四人的小品
4~5人 小品 我的天空 第一幕 场景：某餐馆 道具：两张椅子、一张桌子 人物：强子、餐馆老板、客人两位 剧情：旁白（强子在下课以后匆忙赶向自己打工的餐馆。他是一个来自农村的大学生，家境贫寒。性格内向的强子决定自己去打工挣钱，希望能够维持自己的 生活 费用；可能的话，还可以往自己家里寄钱。于是，他找了两份工作，一份在餐馆打杂，一份给人家当家教。背景音乐响起）强子在舞台上来回焦急地小跑着。 强子：（气喘吁吁）老板，我来了！ 老板：（面无表情）你姓“拖”啊，拖到现在才来。去（手指着侧面）先把地板拖干净，菜洗干净，桌子擦干净。客人来了，就把菜单递过去，知道了吗？ （强子点点头，然后迅速拖地，擦桌子，洗碗筷等等。作气喘吁吁状，用手擦汗。——用快节奏的音乐烘托忙碌） （两位客人上场，大摇大摆，男女都戴墨镜） 老板：（笑容满面）欢迎光临，欢迎光临，二位一来，本店篷筚生辉啊。请问，二位要吃点什么，本店菜品齐全，色香味美，有宫爆鸡丁，红烧鲤鱼，粉蒸排骨…… 女客：（打断老板的话，面罩寒霜，皱眉）桌子怎么这么脏啊，哎呀，我的裙子啊（从椅子上跳起来）！ 老板：（低声细语）对不起，对不起，马上给你们擦干净。（转身过来，大嚷）强子，怎么擦的桌子，快过来，给客人擦干净。（强子迅速过来擦桌子，后离开） （几分钟以后） 老板：强子，给客人上菜去，快点，怎么慢腾腾的。（老板退场） （强子接连上菜，十分忙碌的样子。客人陶醉于吃菜和卿卿我我的言谈） 强子：汤来了！ （女的专心于吃菜与嬉笑，结果胳膊 一不小心 把汤给弄洒了） 女客：（迅速从椅子上跃起，拉起裙子，大叫）哎呀，烫到我了！我的裙子。 男客：（大嚷）老板！ 老板：（迅速从某个角落窜出）二位，什么事啊？ 女客：哎哟，哎哟…… 男客：哼哼，怎么回事，你看看，烫到我的女朋友了，你说该怎么办？要不我打110报警，要不咱上医院验伤。 老板：（转过身来，恨恨给了强子一个耳光，气急败坏）你，你，你…… 强子：（捂着脸）明，明明…… 老板：明明什么啊，得罪了客人就是你的错。这个月扣你五十块。 强子：（欲言又止）我，我…… 男客：（不耐烦状）好了，老板，你说，究竟该怎么办？ 女客：哎哟…… 老板：算我倒霉，不收你们饭钱，再赔你们50块，行了吧！ 男客：（手指着强子）哼，小子，算你老板识趣，老子今天就不跟你计较了！（收钱，后转身对着女朋友）小丽，收工，走人！ （男的打一个响指，然后两人下台） 老板：你这个扫帚星，遇到你我倒了八辈子霉了，还楞在这里干什么，快去给老子收拾碗筷！ （均下场） （背景音乐响起，强子低着头在路上缓缓地走，他被迎面来的一个人撞了，他一转身，又被另一个人撞了……影射他在现实中的被冲撞） 旁白：（强子拖着满是疲惫的身子，还有更疲惫的心灵，又去另外一个地方。那里，是他自己找的一份家教工作。他知道，他需要坚持下去，一定要坚持下去！他始终相信，他能行，他一定能行的。） 第二幕 场景：寝室走廊 道具：灯、课本 人物：强子甲，强子乙 剧情：旁白（夜，已经很深了，室友们都进入了梦乡。冰冷的走廊里。强子拿着课本专注地看着。可是他的内心却无法平静，心里传来两个声音，两个矛盾的声音，它们展开了激烈的斗争。） 乙：你太累了，该歇歇了，让我来主宰你吧！ 甲：不，我要坚持做我的事情。 乙：（冷笑）你太天真，太可笑了，难道你不苦吗，不累吗，不倦吗？干那样的工作，受那样的气，不光丢你的脸，也伤我的自尊啊！ 甲：不，不，人生要先吃苦，才能苦尽甘来。 乙：哼，那是骗傻子的鬼话，难道等你快入土为安的时候，你再去享受快乐吗？你看，现在你穷，你就独自守着你自己的 世界 ，你的同学，你的朋友谁帮你了，谁给你一个好脸色了，谁愿意听你说说内心话了……他们躲你还来不及呢！所以呢，你不要穷得那么直白，大家都看不起你的。 甲：我穷，难道还要隐瞒什么吗？ 乙：傻啊，你其实也是我啊，可是你怎么这么笨？让我教教你吧！你穷，可是，你得充自己有钱。你可以找人借啊！只要你能说会道，一定会有人心甘情愿地借给你的。借到了钱，你便有了朋友，有了关系网，也便有了挣钱的渠道，钱便生钱。投资便也有了回报，你懂不？再说，你一个堂堂正正的大学生，不用下贱到去一个破餐馆打工吧！搞传销也比这强啊！ （另有人表演强子的孤独生活：别人踢足球从他身边经过，他很想和他们一块去的，可是别人不和他去踢……表演另一个强子给别人发烟，能说会道地市侩样子，别人掏钱给他，然后一群人在一起喝酒、抽烟……很放纵的样子） 甲：（挣扎状）不，我凭的是力气挣钱，决不是贱！ 乙：你小子脑袋进水啦，你是大学生啊，竟然受那样的气！你是猪啊，大学生应该用脑子吃饭啊！ 甲：（痛苦状，双手抱头）当家教，用的就是脑子！我要活得堂堂正正，活得干净利落。我用自己汗水挣来的钱，哪怕很少很少，但我用得踏实。人活着，不光是为了自己，还要为我爱的人和爱我的人！（慷慨激昂状）我能行，我一定能行的！（“飞得更高”背景音乐响起，先低后高） 乙：小子，你没救了！我要让你清醒！ （两人挣扎撕打）后两人重和，甲胜利。旁白（我的路还很长很长，我的天空还很广很广，我是一只虽然很辛苦，但却努力飞翔的小鸟，我要飞的更高，更高。）强子做小鸟飞行的动作。 第三幕 场景：电话亭旁 人物：强子、母亲、妹妹 道具：电话 剧情： 旁白：（又是一个冰冷的夜晚，身心俱疲的强子来到宿舍楼前面的电话亭，给家里打电话） 强子拨通了电话，（叮铃铃）（激动地）妈，我是强子啊，你最近身体还好吗？ 母亲：好多了，过几天就可以干活了，妈真没用，拖累了你爸，拖累了你，连生活费都给你邮不上了。你在学校最近还好吗？ （背景音乐响起）妈：我在学校一切都好，你别担心，我还找到了工作，很轻松，工资还可以，足够我花销了，我还可以往家里寄钱呢！ 母亲：强子啊，懂事的孩子，苦了你了。咱家穷，你上学的钱还是借来的，妈实在没有能力给你好一点的生活，妈对不起你啊！（充满感情的） 强子：妈，别那么说，儿子能上大学已经很满足了。（跪地而哭）（独白：妈，儿子知道农民的孩子上大学是多么的难，妈，儿子多么想让你去好的医院治病，多么想让你过好一点的生活，等我以后能挣很多钱的时候，我要把你的病治好，，让你过上好日子。妈，你要相信儿子，我能行，我一定能行的。） 强子：妈，我会争气的，我还要供妹妹上大学呢！对了，妹妹最近怎么样？ 母亲：你妹妹正想和你说说话呢。 妹妹：（天真烂漫的）哥哥，我好想你。 强子：妹妹，哥哥也想你啊！你最近怎么样，学习好吗？ 妹妹：告诉你个好消息，我期中考试考了班上第一名，老师说我能考上重点高中。 强子：真的，妹妹真能干，加油哦，哥哥相信你一定能行的。 妹妹：恩，哥！我一定用功读书，将来考上和你一样好的大学。 强子：要相信自己能行的，无论遇到什么困难，都一定不要放弃，还记得我们俩最喜欢的那首歌吗？（“阳光总在风雨后”音乐起） 妹妹：当然记得。唱：人生路上快乐和喜忧……（兄妹俩一起哼这首歌） 强子：妹妹，无论发生了什么事，都不要忘了阳光总在风雨后，都不要忘了哥永远站在你的身后。 妹妹：哥，我知道，哥，今年过年你回家吗？我好想你。 强子：妹妹，只要有时间，哥一定会回来的。（独白：强子为了节省100多元的路费和赚取下学期的生活费、学费，回不了家，他多么想看看妈妈慈祥的面孔和妹妹天真的笑容啊，然而，他不能。他不仅节约每一分钱，还把自己省吃简用和打工挣来的钱寄给妈妈和妹妹，强子知道：妈妈真的太难了。） 强子：妹妹，你要听妈妈的话，好好学习，哥等你的好消息，拜拜。 妹妹：哥哥拜拜。 （“阳光总在风雨后”高潮响起）（强子放下电话，沉思）（独白：明天的路还好长好长，他每迈出一步都那么的艰难，他真的有些累了。可是他不能放弃，“我能行，我一定能行的”强子暗暗给自己鼓劲，我一定不能倒下，为了妈妈，为了妹妹，也为了自己）。
小胖小巧小亚小丁丁和小丽今天轮到值日其中一人擦黑板一人排桌椅三人拖地有几种不同的排法？
从5个人中抽一个出来擦黑板，有5种选法；在剩余的4人中抽出1人排桌椅，有4种选法；剩下的3人只能去拖地，只有1种选法。总共有5×4×1=20种排法。
我对目前的工作环境非常不满意，该怎么办？
什么事都像双刃剑!有好也有坏的一面!
我不知道你现在工作的单位是什么单位,但如果你真的喜欢这工作,那就想想,你所谓的老头其实也有好的一面!不是说三人行,必有我师吗! 虚心点,说不定可以学到很多东西!把关系搞好了!待人接物做到位了,想必那两老同志也会少抽点,或者以后要调走也需要他们帮帮忙哦!别看低人了!广东有话叫烂船都有三斤钉！
帮父母做家务的心得体会1000字
《劳动真快乐》———这一作文题目，平常、朴素、不着修饰、不带文采，直白得让考生一目了然。设题浅显，没有任何审题障碍，让考生易于下笔抒写体验与认识。虽说如此，考场内，考生一看到此文题，便有点不知所措，待静下心来，方得以挥笔成文；考场外，有的人觉得不可思议，颇有微词。为什么这么普通的题目竟会在平静之中泛起一阵涟漪？着实得引起大家的重视与思考。 “学会劳动”、“劳动无上光荣”，诸如此类的标语，赫然地书在学校教学楼的墙上，要把学生培养成为“有社会主义觉悟的、有文化的劳动者”，当是育人宗旨之一。作为教育者，对学生的人生观、价值观要加以积极引导，使之自觉地将劳动视为人生的一部分。“劳动创造财富”，没有劳动，哪有国家的兴旺发达？没有劳动，哪有家庭的幸福安康？没有劳动，便没有一切。作为学生，在人生伊始，应确立劳动的观念，养成劳动的习惯，否则，“长大后，要成为国家的建设者，为它添砖加瓦”就是一句空话。因此，“劳动真快乐”，这一命题，不仅仅是一个考题，更重要的是它蕴含着教育的价值，给考生以积极人生的导向，引导他们关注生活，热爱生活，并通过作文获得体验与认识，引发对正确的人生观与价值观的思考。 《劳动真快乐》———要写好这篇文章，不难。劳动，不仅指体力劳动，还有脑力劳动，它是人们生活中所不可缺的一个部分。因此，写作的素材俯拾即得：在家中，第一次动手做饭、清扫整理自己的房间、帮父母做些力所能及的家务活；在学校，当值日生、参加班级卫生大扫除、参与美化校园环境的集体劳动，到教育基地进行劳动锻炼。平时的读书学习、综合性实践活动、课题探究、实验操作，凡此种种，不胜枚举。在日常生活和学习中，只要稍加重视，有所积累，怎会无话可说？叙述劳动过程，描绘劳动场景，抒写劳动感受，谈谈对劳动的认识，何愁写不出好文章？ 《劳动真快乐》———利于表达真情实感，特别是“快乐”二字，启发学生所抒发的情感应是积极的、健康的、有品位的。劳动的过程也许让人觉得累，但“劳动以后收获的愉快，那是任何物质享受都不能比拟的。”这种愉悦，只有经历劳动才能体会得到。另外，还可以从劳动者身上感受到快乐，以此励志，由衷抒发“热爱劳动”、“劳动快乐”之情感，这又是另一种境界。 的确，面对《劳动真快乐》这一题目，无处模仿，无法生搬硬套，考生要从容作文，非调动平时的知识储备、挖掘生活的积累不可，因此，这一题目，不仅能检测出考生的语文水平的高下，而且是对考生情感、态度、价值观的一次检阅。 《劳动真快乐》，这一题目虽说让人颇感意外，但考生的作文能力和作文水平的发挥又让人始料不及。“学生现在忙于读书应试都来不及了，哪有时间劳动？怎能写好作文？”“学生没有劳动经历，怎能抒发真实情感？”这是对题意的理解欠深刻，还是为学生担忧？暂且不论吧。但由此反映出来的问题，令人深思：教育岂能仅为应试？就语文教学而言，要倡导学生“多读书，读好书”，多观察、多积累、多实践，丰富知识，拓宽视野，夯实基础，要着眼于学生的终生学习与发展。而在育人上，学校、社会、家庭，如何关爱新一代，使之健康成长？如何使学生在获取知识的同时又学会做人？难道不是教育所要关注的？ 把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，任重而道远。（作者为市教科所语文教研员） ［考生例文一］ 清脆的下课铃声欢快地响起。“哗”地一声校园里热闹了起来，同学们一窝蜂涌出了教室，差点挤垮了年迈的门框，途中还不忘来个“百米赛跑”，像离弦的箭冲向水龙头。“运动健将”的封号果真名副其实，小东在少得可怜的水龙头前为我班占了“一席之地”。我看着旁边因输了“比赛”而只能愣在一旁眼巴巴地望着的隔壁班同学，不禁心里偷乐。 同学们都将各自的优势发挥得淋漓尽致。瞧，小明“蹭蹭蹭”就爬到高处，利索有序地擦着窗玻璃，活脱脱一只刚出山的小猴子，不愧为我班的“美猴王”。高个子小龙则拿着大扫帚起劲地破坏可恶的蜘蛛网，头上还戴着个极有“创意”的纸帽子，可以与正义的“蜘蛛侠”媲美。身为班长的我，当然没有理由袖手旁观，除了做好手头的任务，还要顾及各“部门”工作，严格把关。“这里还有污渍”，我故意板着脸，不要放过任何一个角落。我行使着班长的特权，心情无比舒畅，看到大家一丝不苟地“工作”，我便放心地去执行自己的“任务”了。 最头疼的要数给墙壁“洗脸”了。“粉刺”、“痘痘”、“黑头”还真是一应俱全，这墙壁，长年累月地服务于我们，使得原本白色的面孔苍老不堪，我们便带着感激之情做起了“美容小护士”。这一工作还真艰巨，由于使用胶水太多，墙上的纸片固执地坚守阵地，我们绞尽脑汁地想着攻克它的办法。就是这时，“啪”地一声，一桶水溅湿了墙壁，我火冒三丈正想训斥“凶手”，“可以了，可以了”。一声惊呼吸引了我，原来，小红试着去擦墙壁，纸张却意外听话地一齐脱落，“凶手”顿时变为了“功臣”。破解了这一难关，为墙壁美容当然变得轻而易举了。 大家热火朝天地做完各自的“工作”后，横七竖八地靠在座位上，看着一“重返青春”的教室，满足地揉着酸痛的肩膀。 我走在回家的路上，享受着夕阳温柔的抚摸，听着蜜蜂“嗡嗡”的赞语，乐得扬起了嘴角。 ［考生例文二］ 峰峦如聚，波涛如怒，莘莘学子漫漫路，望古今，意涩苦，伤心成败皆入了土，多少成绩都作了土。做学习的劳动者，是喜是忧，缠绕在我的心头。 都说“一分耕耘，一分收获”，但事与愿违，付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败，辗转反侧，曾为一次得失，蹙眉千度。中考前的几次考试，警钟常响，我不断地开垦着精神的食粮，在书海里写作。 青灯伏案，疲倦的身影在请求我早点入睡，墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁，我在晕黄的灯光下奋笔疾书，漫步题海，倦了还不想入睡，手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。 “你是在为功名而汲汲忙碌，缭绕的烟雾消失了你的路”，我的心一震，我冥冥中似乎意识到，自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学习的乐趣。 回眸间，我突然想起了那件破旧的长衫———孔乙己，醉心于功名利禄，不肯脱下那件破旧的长衫，抱着“万般皆下品，唯有读书高”的残志，直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉！ “采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名，种豆南山之下，把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物，种下了不朽的文学之实。像他一样，做一个快乐的谈书劳动者，何不美哉。 一缕月光透过窗纱，落在书桌上，如丝如纱。我顿悟，做学习的劳动者是快乐的。 “君不见，此月方从远古来，历沧桑，经百衰。看花开花落，云卷云舒，初夏月高悬不语，娟然如洗。”我知道了浪花淘尽英雄泪，是非成败转头即空。做个快乐的读书人，快乐的劳动者在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。我坚信：劳动是快乐的。 ［考生例文三］ 老舍先生曾说过：“劳动最有滋味。”而我却想高呼：“劳动真快乐！” 去年放假，我们姐弟三人和父母打完招呼，便来到一家小型工厂当杂工，尝尝劳动的滋味。也许是孩子们的干劲足，每天早上老板还没开门，我们已在门口恭候多时，夜深人静的时候，我们会迈着轻快的步伐高歌：“我们是共产主义接班人……”回到家中，这时母亲就会笑着说：“走火入魔。” 劳动，何为劳动？即辛劳地运动着。 当时，虽干劲十足，但也尝遍了劳动的辛酸与欢乐。每天早上八点左右便坐在那儿汗流浃背地打钉。大热天一大捆牛仔裤抱在怀中，动弹不得，连汗水也没时间擦一把。房顶上大吊扇呼呼作响，我们的手却在尖尖的钉子扎后麻木，以致速度飞快，当怀中那一捆裤子渐渐“消失”后才如释重负。那种感觉是许多孩子无法体会的，因为他们过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们无法体会炎热天气，那么多人挤在一起工作的感觉，大热天一大捆衣裤拥在怀中的滋味，汗水顾不上擦及流入眼中的痛苦…… 劳动也给了我一个血的教训。工作时，三心二意，不注意打钉，以至于尖尖的钉子钉入手指中，那时真的有点死的感觉，好像有点夸张了！从此我做事学会了专心。 然而无论是多人挤在一起，还是大捆衣裤拥在怀中，还是汗水滴入眼睛，这一切的一切对于我来说却是幸福的、快乐的。在那次劳动中，我长大了，也明白了许多，有些事情不是所有人都能够明白的，有些知识，道理也不是书本上所能找寻得到的。如此说来我不幸福，不快乐，不幸运吗？当我用自己双手所挣的钱缴学费的那一刻，心情谁能体会？快乐已经形容不了。那是劳动的果实！“一分耕耘，一分收获！” 大家一起来劳动，一直拥抱快乐！劳动与我们相随，快乐与我们相伴！
三人干活,两个人给一个人找事,怎么办？
三个人干活，两个人给一个人找事。这就一年能古代的那句话，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。三个人一起做事，总会有一个人偷懒，或者不用心，怎么这个时候有必要踢掉一个。只剩两人任务就分得很明确，也更容易做。
房东找人拖地，拖地的人胡乱的拖了一下，到处都是积水，致房客滑倒摔
房东负责。房东是雇主，雇主承担责任。你可以要求房东承担全责。洛阳佳德丽地面防滑
响起，强子低着头在路上缓缓地走，他被迎面来的一个人撞了，他一转身，又被另一个人撞了……影射他在现实中的被冲撞） 旁白：（强子拖着满是疲惫的身子，还有更疲惫的心灵，又去另外一个地方。那里，是他自己找的一份家教工作。他知道，他
《劳动真快乐》———这一作文题目，平常、朴素、不着修饰、不带文采，直白得让考生一目了然。设题浅显，没有任何审题障碍，让考生易于下笔抒写体验与认识。虽说如此，考场内，考生一看到此文题，便有点不知所措，待静下心来，方得以挥笔成文；考场外，有的人觉得不可思议，颇有微词。为什么这么
原本白色的面孔苍老不堪，我们便带着感激之情做起了“美容小护士”。这一工作还真艰巨，由于使用胶水太多，墙上的纸片固执地坚守阵地，我们绞尽脑汁地想着攻克它的办法。就是这时，“啪
乐响起）妈：我在学校一切都好，你别担心，我还找到了工作，很轻松，工资还可以，足够我花销了，我还可以往家里寄钱呢！ 母亲：强子啊，懂事的孩子，苦了你了。咱家穷，你上学的钱还是借来的，妈实在没有能力给你好一点的生活，妈对