护理专业人才培养目标定位_护理学人才培养目标

文章导读:

• 1、护理专业的培养目标
• 2、卫校是什么？
• 3、护理专业的定位是什么
• 4、江苏护理职业学院今年护理专业实习怎么选泽医院
• 5、江南大学护理学专业培养目标是什么？
• 6、护理专业不同层次培养目标的差异体现在哪些方面?

护理专业的培养目标

随着重症监护、介入治疗、器官移植等尖端医疗技术的发展，低层次的护理技术已经远不能满足临床医学的需要，它已经从打针、送药、包扎等简单的机械劳动，发展成为一门集科学、伦理、艺术于一体的新学科。本专业毕业生过去多在医院内工作，现在，由于社会需求的扩大，护士工作范围已由医院扩大到家庭、社会、城市、乡村。护士除在各层医疗机构中服务外，也到幼儿园、老人院、工矿企业、机关团体，为健康人群服务，进行预防保健工作。

有资料显示，每年全国招收的本科护理将近一万人，其中男生占到10%～20%。物以稀为贵，男生毕业时，往往会被各大医院“抢购一空”。在大医院的一些特殊科室，如icu、急救中心、骨科、泌尿科、妇产科等，男护士是最受欢迎的“特殊人才”。

培养目标：

培养具备医学、预防保健、人文社会科学的知识及护理学的基本理论知识和技能，能从事临床护理和教学、科研的应用型专门人才。

卫校是什么？

卫校是卫生学校的简称，卫校属于中职院校。卫校分中等卫生职业学校和高等卫生职业学院，其中中等职业卫生学校招收初中毕业生，而高等职业学院招收高中毕业生。卫校培养的是医学类专业的初级型人才，主要教学生一些理论知识和实际操作，一般的卫生学校通常开设：护理学、药学、临床医学、医学检验学、医学影像学等专业。初中和高中毕业生都可以去，包括职高、技校、中专等同等学历的同学。

卫校招生要求：

1、初中普通中专（初中起点，学制三年，可连读大专）

报名条件：应往届初中毕业生；

2、高中普通中专（高中起点，学制三年，可连读大专）

报名条件：应往届高中、职业中专、技校或同等学历毕业生；

3、“五年一贯制”连读大专（初中起点，学制五年）

报名条件：初中应届毕业生且参加当年中考者；

4、普通大专（对口招生，学制三年）

招生对象：卫校应往届中专毕业生、普高、职高、技校毕业生。

卫校招生对象：

卫校一般招生对象是应往届初中毕业生，开设的专业也是围绕着护理、临床医学、医学检验等方向。有解剖、生理、病理、免疫、药理、内科、外科等18个设备齐全的实验室及模仿临床环境的医护演练基地和口腔实训中心。

卫校报考条件

1、原则上招收初中应届毕业生。

2、遵纪守法，有良好的思想道德素养，能刻苦学习，有献身医学事业的精神。

3、身体素质好，无不适合学医的疾病（身体无残疾）。

4、报考护理、助产专业中考成绩在当地中考总分的55%以上，报考其他专业的可比护理、助产专业低50分。

一般地方性的卫校招收的就是当地户籍的学生，也就是只在当地招生。由于大部分卫校属于中职院校，所以毕业后学历大多属于中专学历。也有很多人说卫校毕业是大专学历，这是因为卫校也是分中专和大专的。所以，大家选择上卫校时，一定要提前了解好毕业后是什么学历。

一般来说，卫校是分三年制和五年制的，三年制毕业的学历是中专，而五年制毕业的学历是大专，五年制也就是我们常说的3+2。上高中和初中上卫校的待遇和时间是不一样，一般初中生上需要五年而高中生只要三年的时间，所以在就业上高中生可能会占优势。    

拓展资料：

护理专业

培养目标：根据护理工作岗位的需求和卫生职业教育的功能定位，将护理专业培养目标定位为“能在各级各类医疗卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康、美容、教育等工作”。

核心课程：解剖基础学、生理基础学、医用化学基础、计算机、医学心理学、护理学基础、英语、语文、数学、内科护理、外科护理、儿科护理、护理心理学、营养学、急救护理、病理、药理学、康复治疗等。

助产专业

培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。”

核心课程：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、产科学及护理、内科护理、母婴保健、急救护理等。

学校立足多层次办学，为学生就业和发展提供多种选择途径。护理专业学制三年，获全日制普通中专文凭，实习由学校统一安排，学校推荐就业；3+3高考升学模式，为学校主要办学层次，即三年中专学习后参加全国高职分类考试（春季高考），对口升入重庆市医药高等专科学校、重庆三峡医药高等专科学校 、 重庆护理职业学院等11所高校深造，获全日制普通大专文凭。

护理专业的定位是什么

护理学培养的是护师而不是护士，护士与护师是有区别的。护师可以独立承担患者的护理工作，成为病房的责任护士，施行以病人为中心的整体护理，患者的任何问题都可以寻求责任护士的帮助;而护士则不能独立负责病房的看护与管理，只能从事一般的技术性工作。除了临床护理外，护师还有三项工作重点——护理管理、护理教育和护理科研等。特别是近年来一些特殊护理职业如家庭护理、儿童护理的兴起，也需要更多有特殊专长的专业人才。由于这种技术全面的护理人才目前在我国还很缺乏，因此护理学毕业的大学本科生到各大医院都很抢手，大有供不应求之趋势，这两年该专业也逐渐成为受人追捧的“香饽饽”。

江苏护理职业学院今年护理专业实习怎么选泽医院

根据就业岗位群和技术能力要求选择。

护理专业从办校之初至今一直是学校的主干专业、品牌专业。护理专业在1915年建校时就首批开办，2000年开始招收五年制高职护理专业，2015年开始招收三年制高职护理专业。

护理专业建有校内2万平方设施一流的现代化护理实训基地，按照国际化标准，构建院前急救虚拟仿真实训平台、OSCE考核智能化管理平台、医学数字化模拟教学平台。

护理专业人才培养目标定位为：策应健康中国发展战略，秉承学院“护爱生命修身明理”的校训，培养理想信念坚定。

江南大学护理学专业培养目标是什么？

护理学是自然科学和社会科学相互渗透的综合性应用科学。它以基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及护理相关的社会、人文科学理论为基础，形成其独特的应用技术和护理艺术，为“生老病死”这一生命现象的全过程提供全面、系统 、整体的服务。同时在健康产业中与智能医疗、健康设计、医疗设备、健康保险等多个领域有交叉。已成为老龄化社会中市场紧缺、潜力最大的专业。目前江南大学护理专业有科硕、专硕两个一级护理学硕士点。本专业本科学生有机会参加为期一年的台湾慈济科技大学交换生项目，学分互认。

培养目标：江南大学护理学专业以精英化、国际化为办学特色，旨在培养以执业能力、创新能力、领导能力为核心的高端护理人才及交叉领域中的高级管理人员、研发人员。立足服务于国内一线城市的一流的医疗卫生机构、国内知名高校护理研究生生源，旨在造就具有国际视野的“高素质、厚基础、强技能”的高水平护理人才。

培养特色：

1. 导师引航主导创新能力培养。学生入学后每人配备科研、临床两名导师，大一即可进入导师团队小组学习，通过 Jitt、PBL 等教学方式接受创新能力的培养和临床思维的培训，与国际护理教育接轨。校级科创项目全覆盖，70%的学生可以参与国省级学科竞赛，部分学生入围省级及以上创业大赛。本科在校生即可公开发表论文、拥有专利知识产权。特色方向有康复护理、老年护理及肿瘤护理。

2. 资源整合促进国际视野拓展。每年与瑞士洛桑 Lasauce 护理学院、HESAV健康学院、香港理工大学、台湾慈济科技大学开展固定的免学费、免食宿的学生交换项目，参与海外交流的学生 100%获校级、院级多种海外游学奖学金资助。学生境外海外交流率高达 65%，毕业后出国深造机会多。学院免费向本科护理生开放留学生全英文护理课程。

3. 专业实践助推核心竞争力提升。开设护理管理、创新思维训练、国际项目领导力培养等素质课程，有目的地培养学生的组织管理能力、领导才能。另外，为提高学生综合素质学院构建了“医学人文素养培养”体系，涵盖志愿服务、名师讲堂、优秀心理品质训练、文艺体育等内容。

教学条件：拥有完善的专业实验室、国际化老年护理实验室、临床技能与病人模拟训练中心、专业图书资料室。校内拥有 2000 多平米的国际化居家老年、康复护理、重症监护等专科实训基地，硬件水平达到国内一流。校外有北京协和医院、上海市第一人民医院等 7 家实践、实习基地。同时拥有丰富的智能医疗、健康设计、医疗设备、健康保险创新实践资源。江南大学附属医院由无锡市两家三级甲等综合医院整合而成，投资近30亿建设的具有2000多张床位的新院区位于学校东大门对面。目前是国家药物临床试验机构、原卫生部临床药师培训基地、国家级住院医师规范化培训基地，拥有国内一流的现代化医疗设施和一流的临床师资。

主干课程：课程涵盖了医学基础、护理学、护理人文、国际护士、创新创业多个方面。主要包括人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学。

毕业去向：护理专业的社会需求非常大，护士除在各层医疗机构中服务外，也到幼儿园、学校医院、机关团体等为健康人群服务。尤其男生被各大医院的特殊科室，如ICU、急救中心、骨科作为最受欢迎人才而优先录用。我院毕业生就业主要去向为医院、外资健康产业集团、国外注册护士、学校、国内外名校继续深造。毕业总绩点排名在前 50%的学生，符合全国硕士生入学基本条件者，可被我校护理硕士点优先录用，优秀的硕士有机会赴国外攻读护理博士学位。

培养效果：我校历届护理毕业生毕业率、学位授予率、护士执业资格考试通过率均达到 100%，每年有20%学生被国内 985 和国外高校录取攻读硕士学位，10%的学生海外深造、就业。每年国际注册护士考试通过率 100%，60%的学生在全国 TOP50 的医院就业，90%以上的学生在北京、上海、杭州、天津等一线城市就业。近几年来，参与多项省级、国家级比赛，护理本科学生获“创青春”江苏省大学生创业大赛银奖。

护理专业不同层次培养目标的差异体现在哪些方面?

学历等级不同，分为专科和本科层次；学制不同，专科为三年，本科为四年；毕业竞争力不同，专科就业目标一般为县级医院，本科则为市级以上医院。