文章导读:
- 1、如何看待教师夫妇给自家孩子补课，却被家长举报到教育局？
- 2、补课3年学生却没考上普高，家长将补课班全部举报，对此你怎么看？
- 3、教师有偿补课，有些家长一边谩骂举报一边找教师为孩子补课，这是什么心理？
- 4、家长是教师，在家给孩子补课却被其他家长举报了，你是如何看待这件事的？
如何看待教师夫妇给自家孩子补课，却被家长举报到教育局？
教师给自己的孩子补课，人人欢迎，是否违规，就看是否有偿，如果免费的，对成绩差的学生进行课外辅导体现了教师的德高，全民欣然，当大力提倡。反之，以营利为目的，课间留一手，补课讲清楚的做法被家长所深恶痛绝，有损师德。家长举报乃正当之举。
个人觉得在家里，教师的角色已经转变成父母的角色，父母辅导自己的孩子有错？这都是那些不想管自己孩子的人，看见别人家孩子有进步心里不平衡造成的，这种人对别人家培优的举动也不平衡。你自己不管孩子就不要眼红别人管孩子。优质教育是家庭、学校、社会等因素共同起作用的结果。孩子年龄越小家庭的教育作用越大，父母才是孩子最好的启蒙老师，家庭氛围对孩子的学习成长起到重要的作用。
教师有偿补课就是违规，有偿就是收被补课学生的钱。如果老师没有收钱无偿补课就是就是合规的。比如老师星期天到你家去给你孩子补课，就像你买了空调免费安装一样，别说收费饮料都不喝你的。你总不能说人家老师违规。
如果老师给自己的孩子补课时收了自己孩子的钱就违规。你可以去投诉。不过说老师把补课费给自己的孩子，然后他孩子又把补课费交给这个老师。这种情况不是很滑稽吗？当然你只要有证据就行。
假如老师是女性，孩子的爸爸花钱给孩子补课，把钱给了老师（孩子的妈妈），这样可以了吧？你们家长不就是咬着老师给自己的孩子补课是免费的，对你们家的孩子不公平吗，这样没问题吧，你要是想让老师给你家孩子补课，也花钱吧！小样儿，没事儿找事儿的玩意儿，还治不了你，还说什么？
补课3年学生却没考上普高，家长将补课班全部举报，对此你怎么看？
补课3年学生却没考上普高，家长将补课班全部举报，对此你怎么看？
从高考恢复至今，为了能考上好大学，家长和学生付出了很多精力，高考做为危害学生高中三年的一场考试当然在家长眼里也尤为重要，为了能让学生可以通过高考进到一所相对较好的高中，父母会通过各种手段，提高学生的学习成绩。
在双减以前，家长认为只需给小孩掏钱补课，就能让学生得到更高成绩，好像只需这一大笔钱花出去了，家长心理状态可能就稳定了，可是在双减落地后，很多补课机构被取消，但家长的补课要求依然充沛，让补课班屡禁不止的同时，学生的学习成绩好像都没有较大的转变。
01补课3年学生却没考上普高，家长将补课班全部举报
中小学生补课一直都是家长很关心的事，尤其是在双减规章制度实施后，尽管学生的心情愉悦了，但家长却越来越焦虑，依据最新数据表明，双减实施后，青少年有抑郁倾向比例减少了70%之上，而家长焦虑比例增强了12%之上。由此可见有不少家长都是在为了能学生没法补课而焦虑，因而私下悄悄使学生上补课班的学生们依然许多。
而最近就有一位家长进行了件不地道的事，这是一位来源于合肥的家长，为了能让学生能有较好的学业成绩，刚进初中时，就要学生上补课班，即使是双减实施后，依旧没有停下脚步，靠谱补课班停招了，就挺而走险去“上小班课程”，家长为了能让学生补课都是严格信息保密。
仅仅补课虽然可以让学生的成绩有一定提升，但并不是每一个学生都适合学习培训，尤其是一些独立学习能力不强的学生们，一旦失去了老师的帮助，学业成绩就会一路下降，特别是在今年的合肥的中考题型略微修改，加上高分数聚堆，这名学生就没能考上普高。
要记住在双减实施后，虽然靠谱补课班消失了，但这些小班课程也要许多花费，可就算要花这么多钱，学生依然没有考上高中，这让家长感觉自己被欺骗了。
而这位家长后续的实际操作也让人惊叹不已，不仅将三年来上完的补课班全部举报，还将在补课班教过学生的老师一一在册，许多私底下补课的补课班都投入河面，导致了相关部门的高度重视。还建立了权威专家工作组一一核查，让当地补课班经历过一次大换血。
02家长以一己之力喊停全市课外班，但学生的未来该何去何从
这件事情让相关部门查到了本地有多家违规补课的机构，让本地和补课有关的家长、教师、组织人心惶惶，其实就是这位家长的举动让本地怎么都没法彻底消失的补课班，获得了一次真正意义上的抵制，看上去这位家长进行了件好事，可事实上却为自家孩子未来学习培训埋下了祸患。
教育是个社交圈，本地许多中小学校甚至高中教师都有机会互利互惠，特别是这位家长的事迹早已遍及了当地教育培训行业，那样学生在以后的教育里将举步维艰。即使是并没有违规行为的老师当面对学生时都会有防备心，老师有怎么会器重这样的学生呢？那样这名学生未来发展将如何选择，也将成为好多人关心的问题。
03补课班屡禁不止，不止是补课班的违规行为，更是部分家长的共谋
这件事总算让当地补课机构不会再猖狂，但家长的补课要求依旧没有被抵制，也许本次事儿过去后，补课机构依然还有机会重新来过，特别是在这件事情中，不但补课机构违背了补课要求，家长也成为了同伙，虽然以后作出了举报，也是有“过河拆桥、肆无忌惮报仇”之嫌。
只是处罚老师和补课班显而易见是不够的，并没有家长补课这一巨大的市场需求，老师不容易探险，特别是在当家长尝到甜头后，还会有更多家长仿效，对孩子的教育也会有一定损害。
所以当这件事被曝光在网上后，有很多网友都提议，协商一致情况下的违规补课，不可以有且只有补课班受到惩罚，不然家长也会投机取巧，仅有双重惩罚，才有可能真真正正抵制补课班风靡。也可以正向引导学生们的教育，使学生了解任何情况下都不能钻道德的空子。针对这位家长的做法，您都有哪些个人观点？欢迎各位交流讨论，在下方留言区内畅所欲言。
教师有偿补课，有些家长一边谩骂举报一边找教师为孩子补课，这是什么心理？
这就跟人们一边痛恨贪官，一边又不得不给贪官送礼是一个道理。不送你根本办不成事。人为刀俎，我为鱼肉。没办法的事。
很多知识点自己不会，成绩会一落千丈。
一般办补习班的老师都是上课不讲重点，补习班的时候再讲，没有上补习班的学习肯定困难。这就是非常典型的从众心理。不管孩子基础如何，别的孩子补课，我也不差，大家都补课，孩子着急，父母压力大。不得不补。
老师可能故意刁难孩子。
尤其是在考试时都是自己老师看卷子，不参加补习班的，老师有很多办法故意压低你的分数。平时比如值日，课堂纪律，作息时间等，老师有很多办法打压学生。
还有的老师鼓动同学孤立不参加补习班的学生。
这个有很多报道吧？就不一一细说了。所以家长一边痛恨老师办补习班，一边又不得不求着老师让孩子参加补习班。不管有没有时间去，只要掏了钱就行，就当给老师送礼了。
在有学校的地方，有哪个城镇的孩子不补课？有哪个家长不想补课？社会环境造就了有偿补课的温床，虽然教育部门三令五申加以制止，但是许多文件就是白纸一张。全社会犄角旮旯都在补课，你怎么办？可能因补课处理了几个老师，无奈前赴后继者多矣！因为处理的成本太低了。
所以家长痛恨的是老师以补课为名，行乱收费之实，是一种变相索贿行为。不是反对补课本身。
补课行为要公开化社会化。并且要有监管措施。在职教师不能参与其中。这就像在职官员不能经商一样，必然成为腐败的温床。什么人补课还想举报呢？孩子学习好不需要补课抑或孩子没有补课必要，但又迫于某方面的压力，花了钱不去补，又不情愿，有时又敢怒不敢言。偶尔在沉默中爆发时，就有举报的心理了。
家长是教师，在家给孩子补课却被其他家长举报了，你是如何看待这件事的？
家长是老师教育自己的孩子不叫补课，只是正常的辅导孩子，也不可能收取任何费用，这位举报的家长过度解读政策，还有些心理阴暗见不得别人好。双减政策下来以后，教育部门针对校外培训做了明确的规定，在职教师也不能对学生进行课后有偿补课，也鼓励家长对有偿补课的老师举报。没想到的是有一位家长的脑回路特别清奇，举报了一位老师，称老师在家里给自己的孩子补课，有些家长还建议高考时教师子女要提高分数线录取。如果真要提高分数线录取，那还有几个人愿意做老师，不但要为别人的孩子付出，自己的孩子还要被区别对待。好在调查人员给出的结论比较公正，这位老师并不是有偿补课，没有违反相关的规定。
一、这位家长的心理太阴暗了。
我想这位家长是太见不得别人好了，老师不允许给别的孩子补课难道还不能辅导自己的孩子了，如果真是这样那老师也太可怜了，连一个正常的家长都做不了。这位举报的家长心理有些阴暗，典型的不能吃亏的性格。
二、老师只是在正常辅导自己的孩子。
不要说老师，就算家长不是老师，在孩子读书的时候可能也会帮孩子解决难题，这位老师只是像千千万万普通的家长一样辅导自己的孩子，如果这也犯了错，那就太没道理了。老师也不会收自己孩子的钱，这样也不算补课，只是正常辅导。
三、教育没有绝对的公平。
有人说老师的专业知识更牢，教师子女受的教育也比别人更好，这话可能没错，但是因此要求提高高考分数线就不合理了。教育原本就没有绝对的公平，如果你觉得不甘心也可以去做老师，何必费心思去举报别人。
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