文章导读:
导游服务的角色定位中I代表什么
导游服务的角色定位中I代表 Information 。
n.信息;消息;见闻;情报;(传递出的)信息,讯息;(刑事)起诉书(英国法律用语);(首席检察官代表王室提出的)起诉状(英国法律用语)。
导游服务的角色定位中E代表什么
E代表教育(educate)。
指导游应当将游览地点的历史背景和民俗文化等当作知识一样,教授给游客,让游客充分领略当地的信息,从而能更直观地感受旅行地的特点。
导游从业人员是旅游行业的主要从业群体之一,其专业技能、服务水平的高低直接决定着旅游者满意与否。目前,导游从业人员的职业发展和生存空间面临着以下三个方面的挑战:
一、角色定位:导游从业人员更多地被定义成为讲解员、联络员甚至服务员,导游从业人员的角色定位单一化、基层化、模式化;
二、产业变革:自驾游、度假游、体验游的兴起,要求导游从业人员转变角色、提升技能;
三、行业失范:强迫购物、回扣、黑导等问题涉及行业道德与形象,也对导游职业形象造成消极影响;
导游服务的角色定位中去r代表什么?
s(强项)是优势,W(弱项)是劣势,O(机会)是机遇,T(威胁)是威胁。以主要竞争对手(吹嘘环境,至少我没见过哪个企业真正从环境层面构建SWOT模型)为参照,通过一对一的比较,找出自身的优势和劣势以及按照惯性发展会产生的机会;然后补短板,强化优势,挖掘惯性机会。优点:SWOT直观,容易理解,因为有参照物。缺点:恰恰是参照对象,思维会受制于参照对象和自身的业务惯性。从而与创新绝缘。
谁知道有关导游的一些信息
优秀导游的定位 1、角色定位 导亦有道。 繁体的“导”字,是由“道”和“寸”组成的上下结构。由这个中国古代的会意文字,可以对成功导游进行角色定位:“道”,古汉语字典中的解释之一为规律、道理。“道”,又指道德,“寸”,指分寸、尺度成功导游的角色定位可以概括为:熟练掌握导游工作规律与技能,具备高尚道德情操,并能在导游工作中灵活处事、把握分寸。 “游”,游走四方。导游服务是实践性很强的工作。“纸上得来终觉浅”,导游人员应以一定的理论知识为基础,多进行实践锻炼,实际带团时灵活运用理论知识,积累技能经验。同时,在带团游览中扩大知识视野,丰富历史文化积累。 2 、服务定位 “服务”的英文单词SERVICE每个字母可以释义为: S-Smile 微笑。微笑服务是导游心理服务要领之一。微笑能使游客感到亲切,促进与游客的交流。 E-Excellent 卓越的。成功导游大多致力于成为卓越的、杰出的导游,以此作为自己奋斗的目标。 R-Ready准备好。成功导游应具有良好的主动服务意识,提前做好物质、心理各方面的准备。 V-Viewing 看待。对待不同国籍、不同阶层、不同消费水平的游客要一视同仁,平等相待。 I-Inviting 有魅力的。在必要的共性因素上融合个性因素,创造标准化基础之上的充满魅力的服务。 C-Creating 创造。面对诸多不确定和未知因素,导游人员要能迅速妥善处理随时可能出现的意外。 E-Eye 眼光。要着眼大局,从游客的利益和旅游业的可持续发展出发,以长远眼光、整体视角处理带团过程中出现的种种矛盾和问题。 优质服务是规范化服务与个性化服务的结合。规范化服务亦即标准化服务,成功导游应当是在规范化服务的基础上,根据游客的个性差异和不同的旅游需求向游客提供优质的个性化服务,并根据自己的优势或特长、爱好,形成自己独特的导游风格。 成功导游的“三维”素质体系 成功导游的素质可以分为态度、情商、有效性三个维度。 1、态度维度。 态度对于导游成功与否起着关键作用。国外不少旅游专家在考核导游员时,考核的第一位的即导游人员的工作态度,可见态度的重要性。 态度维度包括以下七个要素: 计划性。 无论是对于整个旅游接待活动还是对于单项的景点讲解,都应作好事先计划,以使各项活动按计划有条不紊地进行。 成就动机。 根据美国心理学家弗雷德里克·赫兹伯格的双因素理论,成就感是影响人的行为需要的重要激励因素之一,能够有效调动人的积极性。成功的导游,一定要有金牌想法,要将成为最好的导游作为自己的奋斗目标。 自信心。 相信自己有掌握各种知识、技能的能力,并且能够将所掌握的知识和技能有效地服务于游客。 自知力。 对自身的优势与劣势有清晰的客观的认识,以便发挥长处,克服短处。在游客面前不卖弄,讲解时要以谦逊的态度向游客传递信息。 自我激励。 以成为一名优秀导游作为目标,将目标以及完成目标的过程作为一种激励。对于来自游客的赞扬、旅行社的表彰、行业协会的荣誉等外部激励要学会放大效果,作为自己实现目标的有效的驱动力。 冒风险。 任何行业都面临着不同程度的风险。导游人员对风险应采取现实主义态度,既敢于负责,不逃避,又要多积累与冒风险事项相关的知识和经验,尽量减少风险带来的负面影响。 挫折忍受力。 导游服务对象复杂、游客需求多样,这都增加了工作中出现差错的可能,容易造成挫折感。导游人员应正确看待挫折,提高自己的挫折忍受力。 2、情商维度。 情商维度又可称作人际关系维度。一个高情商的人往往社交能力极强,有良好而广泛的人际关系。 高情商是成功导游必备的素质,它包括以下五个要素: 认识自己的情绪。 在导游服务过程中随时随地都清楚地知道自己的情绪处在什么状态,并了解情绪产生的原因。 管理自己的情绪。 导游人员的积极情绪能够感染游客,因此导游人员应保持积极的情绪状态,及时发现产生消极情绪的原因,及时中止消极情绪带来的负面影响,善于把消极情绪转化为积极情绪。 认识游客的情绪。 从游客的言行举止和表情变化判断游客情绪状态,帮助游客维持积极情绪,发现游客出现消极情绪后应及时找出原因并采取措施消除或进行调整。 人际关系管理。 与游客交往时,应努力给游客以良好的印象,注意一视同仁,避免突出某些游客而造成其他游客的不满;与协作者交往时,要摆正自身的位置,尊重、关心对方,平等协商。 为了长远目标牺牲目前的利益。要有自我控制能力,能够为了实现预定目标抵抗诱惑、放弃眼前利益。 3、有效性维度。 有效性是指一个人迅速地、正确地完成任务的一种能力,也就是平时所讲的效率。 导游服务涉及面广、内容繁多,对工作效率提出了更高的要求。有效性维度包括以下几个要素: 生物钟。 导游人员应了解自己生物钟规律,在生物钟最有效时段干最重要的工作,提高效率;同时要了解游客生物钟运行规律,合理安排游览等各项活动,减轻游客旅游疲劳感。 节时习惯。 导游人员应养成良好的节时习惯。带团前作好充足的准备是节约时间的有效途径。 节时方法。 如ABC工作分类法:即先干完最重要的A类工作,再干次重要的B类工作,依此类推;工具利用法:如利用传真、电子邮件、移动电话等多种通讯设备预定食宿游览、与计调部联系,能够有效减少联络时间;善借外脑法:涉及其他专业性质的工作,可以请旅行社外部的专家代劳。 权责分明。 全陪、地陪和领队应当合理分工,各尽其责,协调配合,以提高工作效率。 善于学习。 知识经济时代要求导游人员掌握更多、更深的知识,而这些知识的掌握,都需要导游人员善于向书本学习,向他人学习,向自己的导游实践经验学习。 立即行动。 导游服务的独立性和时效性使得导游人员常常需要立即作出决定。在充分思考的基础上果断决定,立即行动,行动后克服困难坚持下去,这是成功导游的重要素质.
导游服务的角色定位中R代表什么
导游角色。
角色定位(RoleDefinition),HR管理的最高境界,在一定的系统环境下(包括时间),在一个组合中拥有相对的不可代替性的定位,就是角色定位。
角色不一定是一个人,可以是一个群体。
增加了工作中出现差错的可能,容易造成挫折感。导游人员应正确看待挫折,提高自己的挫折忍受力。 2、情商维度。 情商维度又可称作人际关系维度。一个高情商的人往往社交
导等问题涉及行业道德与形象,也对导游职业形象造成消极影响;导游服务的角色定位中去r代表什么?s(强项)是优势,W(弱项)是劣势,O(机会)是机遇,T(威胁)是威胁。以主要竞争对手(吹嘘环境,至少我没见过哪个企业真正从环境层面构建SWOT模型)