文章导读:
互动课件制作有什么要求
1、以达到提高教学效率的目的;以服从科学性为原则制作的课件教学目的明确,内容准确,表述规范,文本图形动画、音像视频各种媒体合理使用,搭配得当,屏幕设计情形高雅,色调搭配适当,使课堂生动活泼又不失严肃。
2、所以互动课件的观赏性一定要好,如果人家一看这课件就没了兴趣,那就更别说参与了。另外,就是要在恰当的地方设置一些交互活动,比如一些可以吸引人兴趣的地方设置一些悬念,让观看者去思考。
3、要提高课件的互动性,在制作课件时就不能只停留在动画的好笑、文字的飞舞,应讲究科学安排、动画素材与教学内容的有机结合,应坚持以下原则:结合教学内容设置教学情境。 ①动画引入问题。 ②动画启迪思考。
4、通用性:既要适用于单机运行,又要满足局域网中文件服务方式下的本地运行要求。所配备的安装文件(Install或Setup)应允许用户指定安装路径。
5、科学性:内容正确,逻辑严谨,层次清楚;模拟仿真形象,举例合情合理、准确真实;场景设置、素材选取、名词术语、操作示范符合有关规定。
6、互动环节,设置互动环节,如提问、讨论、小测验等,增加观众的参与度和学习效果。通过示范、实例或案例演示具体操作或应用,帮助观众更好地理解和掌握知识或技能。
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一次转场即是约会中有两个项目,最好是一个项目以交流为核心(比如喝咖啡或者吃饭聊天),另一个项目以玩核心(比如看电影或者看展览),有张有弛才能让对方达到最大限度的放松。
出去约会前,必须要做好口腔清洁,刷完牙,吃上一片口香糖,又香又爽,软件不会,硬件必须得做好,因为机会随时可能出现,可千万别让对方因为你的口气而对你产生不好的感觉,这可大大不妙。
去前台,拿身份正登记,交房费以及钥匙卡押金,可以要两个床的标准间,有的酒店有大床房,就是单标间,价格和双标间一样。
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一般提出开房的都是男士,可是有些男士却不知道如何开口,接下来就教大家几个办法。操作方法 01 享受二人世界:当男女双方的感情达到一定程度的时候,你可以假装感叹一下,然后说:好想和你一起享受一下二人世界。
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1、第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第1课时开放互动的世界教学目标认识到当今世界是一个开放的、互动的世界。理解经济全球化表现在哪些方面。培养开放和包容的心态,正确面对世界文化的多样性。
2、教学目标导入新课《少年中国说》点击图片播放教学目标导入新课少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
3、第三课与世界紧相连中国担当鹤壁四中李新竹2018年9月1日自中国担当主学1认识中国为世界做了哪些担当,展现了哪些中国智慧。习、感2理解中国为世界和平与发展提出的中国方案。
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多媒体课件。 教学时间: 1课时 教学过程: 导入新课。 同学们,现在是秋天,是瓜果成熟的收获季节。瞧,图上画着什么呀? 出示《秋枣》图,学生说图意,师引导学生用上动词“挂满”、数量词“一颗颗”,来体现红枣儿的大和多。
这篇课文描写了上学路上水泥道的美。秋天一夜风雨过后天放晴了,“我”在上学路上,发现水泥道上布满了落叶,通过比喻的手法详细描写了水泥道的美,最后动情地赞赏了水泥道的美。 有感情地朗读课文,感受上学路上水泥道的美。
理解句子:(课件出示8) A.父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。 这是一个怎样的树林?(幽深、雾蒙蒙的树林),给你什么样的感受?(树林很大,枝叶繁茂,早晨树林里雾很大,很潮湿。
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