文章导读:
英语四级阅读技巧，高分必备!
一. 仔细阅读解题技巧
第一步，读题干，划关键词( 大写，专有名词，时间，人名等。)
第二步，原文定位。通过第一步里的划关键词，返回原文找到这些词的具体位置，然后阅读定位句。
第三步，对比选项。选项正确答案和原文表述会有所差别，多数情况是把原文内容进行同义或形似词改写，答案即原文，你最终确定的选项一定要以原文为基础。
除此之外，仔细阅读的其它题型的解题方法如下：
1.主旨题
一般的文章都可以找到主题句，要重点关注首段和尾段的内容。另外，转折性的语言(but, however)前后的内容，通常也能体现作者的观点偏好。如果首尾段没有信息，就需要你通读文章，把握每个段落的首尾句，从而选出具有总结性的选项。
2.态度题
四级文章中作者的态度一般都是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价是正确答案的情况较少。做态度题时要重点关注形容词、动词和名词等实词。
3.语义题
它一般就原文中一个有特殊含义的单词，词组或句子进行提问。你在解答时一定要结合上下文的逻辑关系。一般情况下，如有选项只是简单地对该词或句进行解释，那么这个选项多半是错误答案。
二.长篇阅读解题技巧
1.读十个句子，划出关键词(和仔细阅读一样)。
2.看大标题，了解文章大意。
3.采取逐段做题的方法，读完一个自然段，去十个句子里找答案。
4.核实定位句和选项句子语义是否一致。
5.查缺补漏。
三.选词填空解题技巧
1.把十五个单词通过后缀确定词性，这就需要你掌握一些高频后缀。
名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism
形容词后缀：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing
动词后缀: ate/lize/ing/ed
副词后缀：ly
2.回到原文确定空内应该填入什么词性的词。
3.通过语义，前后文关系确定空格内的最后选项。你可以背诵四级高频词汇和曾经出现在选词填空里的单词。考场上选择认识的单词往里填，如果实在不确定，可以把不确定的空里重复选择你所认识的单词，这样起码最终能有一道题是正确的。
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英语四级阅读技巧？
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技巧一：选词填空：首先，预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性——名词n，动词v，形容词a，副词ad。在每个选项后作词性的简要标记......
做英语阅读的时候，如何快速定位文章中的句子做出答案？
首先，个人以为，可以把“阅读理解”题型分为基础教育阶段的阅读理解和高等教育阶段的阅读理解这两个阶段分开讨论。
其次，个人以为，“阅读理解”题型可以分为“阅读”和“理解”两个层次的能力进行分别讨论。
一、在基础教育阶段，“阅读理解”题型主要考察“阅读”能力。这个阶段阅读材料的特点主要是句子成分比较简单，修饰成分比较少，文章体裁以记叙文为主，所以在这个阶段的阅读理解当中单词和短语的意思就显得尤为重要。认识了单词，基本可以猜测出句子意思。故此，基础教育阶段的阅读理解效果会根据学生单词量的变化而起伏不定。
二、而在高等教育阶段，是以基础教育阶段的能力为基础，把要求提高到了对文章上下文逻辑“理解”的高度。这一阶段的语料特点是句子成分越来越复杂，修饰成分越来越多，导致所谓的“长难句”变多，文章体裁以议论文为主。但是好多学生由于受到基础教育阶段潜移默化的影响，总是过分看中每个单词的意思和每个长难句的意思，缺乏通过上下文逻辑推测生词和长难句的能力。另外，高等教育阶段学生过分关注那些不认识的“生词”，所以市面上出现了好多“高频词汇”的资料。但是实际上，那些大家都认识的所谓的“简单词汇”受到上下文的影响也是很有难度的。比如，大家都会把the theory翻译为“该理论”，但是在上下文中是指什么“理论”，该“理论”内容是什么，文章作者对于该“理论”持有什么样的观点和态度，等等。
所以，在我看来，所有的单词，不管认识不认识，不放在具体的句子里就都算作是“生词”。都需要把它放在具体的句子中通过句子成分、修饰关系来专门判断它这这句话当中的含义。最忌讳的就是看到一个单词不分青红皂白地把自己背过的意思安在它身上。比如看到it就翻译成“它”，可是当it用作形式主语或者在强调句式里的时候，it就不能翻译为“它”。再比如so，程度副词是“如此”，代词是“这么”，连词是“因此”，等等。
综上所述，阅读理解的基础毫无疑问肯定是词汇，但是必须通过句子成分找到修饰关系，进而找到作者的态度和观点。文章当中的不认识的词和长难句（长难句可以看做是长度加长版的生词）都是可以通过上下文推出其含义的。
定位句和选项句子语义是否一致。5.查缺补漏。三.选词填空解题技巧1.把十五个单词通过后缀确定词性，这就需要你掌握一些高频后缀。名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism形